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	<title>UNSA-Itefa</title>
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		<title>R&#233;forme de l'apprentissage : concertation</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Concertation &#171; r&#233;forme de l'apprentissage &#187; : lundi 27 novembre 2017 &lt;br class='autobr' /&gt; - Les premi&#232;res s&#233;ances des 4 groupes de travail ont eu lieu au cours de la semaine derni&#232;re. Parcours de l'apprenti, entreprises et apprentissage, gouvernance et financement offre de formation et de certification sont les th&#233;matiques retenues. &lt;br class='autobr' /&gt; - L'UNSA participe &#224; tous les groupes de travail qui ont lieu toutes les semaines. Quatre s&#233;quences de travail pour chaque groupe sont pr&#233;vues jusqu'au 18 janvier prochain. &lt;br class='autobr' /&gt; - La (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://itefa.unsa.org/?-Grands-dossiers-" rel="directory"&gt;Grands dossiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - Concertation &#171; r&#233;forme de l'apprentissage &#187; : lundi 27 novembre 2017&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - Les premi&#232;res s&#233;ances des 4 groupes de travail ont eu lieu au cours de la semaine derni&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Parcours de l'apprenti,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; entreprises et apprentissage,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; gouvernance et financement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; offre de formation et de certification sont les th&#233;matiques retenues.&lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA participe &#224; tous les groupes de travail qui ont lieu toutes les semaines. Quatre s&#233;quences de travail pour chaque groupe sont pr&#233;vues jusqu'au 18 janvier prochain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - La pl&#233;ni&#232;re de cl&#244;ture pr&#233;vue le 25 janvier aura pour objet la pr&#233;sentation d'un pr&#233;-rapport suivi d'un projet de loi au printemps 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - 1. La sous&#8211;th&#233;matique de la 1&#233;re r&#233;union du Groupe &#171; Parcours de l'apprenti &#187; a &#233;t&#233; consacr&#233;e &#224; l'information et l'orientation.&lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA a rappel&#233; que l'orientation est un processus qui s'inscrit sur la dur&#233;e et non pas &#224; un moment T, retenu uniquement par l'offre. Le &#171; 100 % ad&#233;quationisme &#187; ne fonctionne pas et risque davantage d'ins&#233;curiser le jeune. Par ailleurs, un processus de guidance efficace inclut des actions en amont, pendant et apr&#232;s l'obtention de la certification.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - Aussi, il est n&#233;cessaire de fl&#233;cher des moyens sur la mobilit&#233; transnationale et nationale. Pour favoriser les passerelles d'un statut et/ou d'une voie de formation &#224; l'autre, les campus des m&#233;tiers et des qualifications peuvent &#234;tre des structures pertinentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - 2. La sous-th&#233;matique de la 1&#232;re r&#233;union du Groupe &#171; Entreprises et apprentissage &#187; a &#233;t&#233; consacr&#233;e &#224; l'identification des freins r&#233;glementaires non financiers ainsi qu'aux attentes et repr&#233;sentations des entreprises &#224; l'&#233;gard de l'apprentissage et des apprentis.&lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA a r&#233;affirm&#233; que les freins &#224; l'apprentissage &#233;taient multiples : l'&#226;ge du jeune, sa maturit&#233;, son environnement&#8230;En cons&#233;quence, au regard de la vari&#233;t&#233; des causes, les r&#233;ponses apport&#233;es doivent &#234;tre &#233;mises en fonction de la cible que l'on vise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA adh&#232;re au principe de co-construction des r&#233;f&#233;rentiels d'activit&#233;s professionnelles avec les branches professionnelles et reconna&#238;t que le syst&#232;me est perfectible. Afin de s&#233;curiser le parcours du jeune, d'une part pour &#233;viter les ruptures, d'autre part r&#233;pondre aux probl&#233;matiques m&#233;tiers (saisonnalit&#233;, socle commun de connaissances et de comp&#233;tences non acquis), nous proposons une formation int&#233;grative et progressive o&#249; le rythme de l'alternance prendrait en compte ces param&#232;tres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si l'apprentissage est un contrat de travail, c'est aussi une modalit&#233; de formation exigeante en qualit&#233;, tant du point de vue du jeune que de l'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - 3. La sous-th&#233;matique du Groupe &#171; Gouvernance et financement &#187; a permis d'aborder les probl&#233;matiques de la gouvernance quadripartite, de la consultation &#224; pr&#233;voir dans les territoires avec les branches professionnelles et des modalit&#233;s d'&#233;laboration des cartes r&#233;gionales de formation initiale.&lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA a confirm&#233; le besoin de renforcer en R&#233;gion les concertations men&#233;es au sein des CREFOP, en ce qui concerne tant l'apprentissage que la formation professionnelle continue. Mais d'une R&#233;gion &#224; l'autre, la qualit&#233; du dialogue social n'est pas &#233;gale. Il en est de m&#234;me pour le travail men&#233; dans les branches. De plus, certaines disposent d'observatoires et de relais r&#233;gionaux, d'autres non. On pourrait mobiliser les CARIF-OREF pour effectuer, en direction des branches, un travail de r&#233;seau et d'&#233;changes d'informations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA souhaite que l'on s'engage dans la r&#233;flexion sur l'apprentissage et les cartes r&#233;gionales des formations dans une logique de formation tout au long de la vie, en prenant donc en compte toutes les formations en alternance : formation initiale (sous voie scolaire et apprentissage) mais aussi formation continue (contrats de professionnalisation) car il est n&#233;cessaire d'avoir une vision exhaustive et compl&#232;te, en temps r&#233;el, de tous les cursus existants au plan r&#233;gional (du moins si l'on veut &#233;viter les concurrences inutiles).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - Les campus des m&#233;tiers, qui permettent de proposer des cursus diversifi&#233;s du CAP au Master, dans une logique de mutualisation de moyens, nous paraissent, &#224; ce titre, int&#233;ressants &#224; d&#233;velopper.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il faut aussi simplifier les modalit&#233;s complexes d'&#233;laboration de la carte, tout en se concertant mieux en R&#233;gion, avec tous les acteurs concern&#233;s. Enfin, est &#224; souligner l'importance dans les territoires des services de l'orientation, &#224; proximit&#233; des jeunes et des familles pour leur offrir l'information sur l'offre de formation et l'accompagnement exig&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - 4. La sous-th&#233;matique de la 1&#232;re r&#233;union du Groupe &#171; Offre de formation et de certification &#187; a &#233;t&#233; consacr&#233;e au p&#233;rim&#232;tre des certifications propos&#233;es et &#224; leur mode d'&#233;laboration et de r&#233;novation. Comment rapprocher les besoins des entreprises et l'offre de certification ?&lt;i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA a d&#233;fendu les pr&#233;conisations du CNEE (Conseil National Education Economie - groupe de travail &#171; R&#233;novation des dipl&#244;mes professionnels &#187;) de porter la disposition de la loi dite loi Rebsamen, dans son article L.6112-4 du code du travail, aux salari&#233;s participant aux travaux des CPC (Commissions professionnelles Consultatives) en dehors de l'exercice d'un mandat syndical, de valoriser les comp&#233;tences acquises (VAE/blocs de comp&#233;tences/inventaire), de pr&#233;voir un cr&#233;dit d'heures suppl&#233;mentaires de d&#233;l&#233;gation sp&#233;cifiquement pour les salari&#233;s si&#233;geant en CPC, d'assurer la formation des professionnels et enfin d'associer des repr&#233;sentants des comit&#233;s strat&#233;giques de fili&#232;res concern&#233;es (Conseil national de l'Industrie, Commission nationale des services) et des Conseils sectoriels nationaux en cours d'installation dans l'enseignement sup&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - Enfin sur la question : Comment concilier les temporalit&#233;s de cr&#233;ation, r&#233;novation et suppression des dipl&#244;mes avec ceux des cycles &#233;conomiques ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'UNSA s'est &#233;tonn&#233;e que l'on veuille d&#233;finir un cadre de temporalit&#233; contraint pour r&#233;pondre &#224; des cycles &#233;conomiques alors qu'on ne conna&#238;t absolument pas ce que seront pr&#233;cis&#233;ment ces cycles. En revanche, il nous para&#238;t plus ais&#233; de partir de tendances au regard des transformations technologiques, num&#233;riques et environnementales, ce qui nous demande de mieux traiter les comp&#233;tences transversales et transf&#233;rables, notamment dans le contexte de l'introduction des blocs de comp&#233;tences. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est difficile de cerner les nouveaux m&#233;tiers ou ceux de demain. Par ailleurs, ce sont souvent des fonctions nouvelles agr&#233;g&#233;es &#224; un m&#233;tier qui se cr&#233;ent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - L'UNSA pense que, pour gagner en temps et en efficacit&#233;, il serait plus pertinent de pr&#233;voir des commandes conjointes d'&#233;tude d'analyse de l'activit&#233; et des comp&#233;tences, notamment quand elles n&#233;cessitent une approche commune &#224; plusieurs CPNE (Commissions Paritaires Nationales de l'Emploi) et observatoires de branches.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Le nouveau gouvernement</title>
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		<dc:date>2012-05-16T18:31:35Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;- En cliquant sur l'icone jointe &#224; cet article, vous pourrez prendre connaissance de la composition du nouveau gouvernement. &lt;br class='autobr' /&gt; - En attendant les d&#233;crets de comp&#233;tences, vous aurez d&#233;j&#224; les noms et les intitul&#233;s des minist&#232;res : &#224; retenir &#034;Travail, emploi et dialogue social&#034; sont confi&#233;s &#224; Michel SAPIN. &lt;br class='autobr' /&gt; - L'&#233;quipe de l'UNSA- Itefa&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; - En cliquant sur l'icone jointe &#224; cet article, vous pourrez prendre connaissance de la composition du nouveau gouvernement.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt; - En attendant les d&#233;crets de comp&#233;tences, vous aurez d&#233;j&#224; les noms et les intitul&#233;s des minist&#232;res : &#224; retenir &#034;Travail, emploi et dialogue social&#034; sont confi&#233;s &#224; Michel SAPIN.&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - L'&#233;quipe de l'UNSA- Itefa&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>LES VALEURS DE L'UNSA</title>
		<link>https://itefa.unsa.org/?LES-VALEURS-DE-L-UNSA</link>
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		<dc:date>2004-10-13T10:33:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maritie OCTEAU</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les engagements et les projets de l'UNSA&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://itefa.unsa.org/?-Grands-dossiers-" rel="directory"&gt;Grands dossiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour en savoir plus consultez le site unsa.org en attendant cliquez sur les ic&#244;nes suivantes...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Livre blanc </title>
		<link>https://itefa.unsa.org/?Livre-blanc</link>
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		<dc:date>2004-09-24T08:05:33Z</dc:date>
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		<dc:creator>Maritie OCTEAU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;LIVRE BLANC DES SERVICES DECONCENTRES DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelle &#233;volution pour les services d&#233;concentr&#233;s ? juin 02/septembre 02 &lt;br class='autobr' /&gt;
CONFIDENTIEL &lt;br class='autobr' /&gt;
SOMMAIRE &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;ambule &lt;br class='autobr' /&gt;
I - UN CONSTAT &lt;br class='autobr' /&gt;
II - DES PRINCIPES POUR UNE EVOLUTION DES MISSIONS &lt;br class='autobr' /&gt;
III - LES MISSIONS POUR LES SERVICES DECONCENTRES DE L'ETAT &lt;br class='autobr' /&gt;
IV- VERS UNE ORGANISATION FONCTIONNELLE DES SERVICES DECONCENTRES &lt;br class='autobr' /&gt;
V- LES RESSOURCES HUMAINES &lt;br class='autobr' /&gt;
VI- LES MOYENS DE FONCTIONNEMENT &lt;br class='autobr' /&gt;
VII- L'EVOLUTION (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://itefa.unsa.org/?-Grands-dossiers-" rel="directory"&gt;Grands dossiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;LIVRE BLANC DES SERVICES DECONCENTRES DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelle &#233;volution pour les services d&#233;concentr&#233;s ?&lt;br class='autobr' /&gt; juin 02/septembre 02&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CONFIDENTIEL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SOMMAIRE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;ambule&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I - UN CONSTAT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;II - DES PRINCIPES POUR UNE EVOLUTION DES MISSIONS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;III - LES MISSIONS POUR LES SERVICES DECONCENTRES DE L'ETAT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IV- VERS UNE ORGANISATION FONCTIONNELLE DES SERVICES&lt;br class='autobr' /&gt;
DECONCENTRES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V- LES RESSOURCES HUMAINES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VI- LES MOYENS DE FONCTIONNEMENT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VII- L'EVOLUTION INTERMINISTERIELLE DES SERVICES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VIII- L'EVOLUTION DES COMPETENCES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IX- LES MOYENS DE L'ACTION&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;X- LES LIENS INDISPENSABLES Administration centrale/Services d&#233;concentr&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;XI- L'EVOLUTION DES CARRIERES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CONCLUSION&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;ambule&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant de dresser un panorama non exhaustif des missions de notre administration, il faut se rappeler son socle fondateur :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; Le contr&#244;le de l'application de la l&#233;gislation du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit l&#224; d'une mission r&#233;galienne qui ne peut &#233;choir qu'&#224; un service de l'Etat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par l&#233;gislation du travail il faut entendre l'ensemble du droit du travail en incluant les parties l&#233;gislatives, r&#232;glementaires et le droit conventionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, sous la pression des crises &#233;conomiques successives, les services se sont vus confier des missions sans lien direct avec la mission de base en raison de la connaissance vraie, ou suppos&#233;e, qu'ils d&#233;tenaient au regard de l'entreprise :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Mise en &#339;uvre des politiques d'emploi,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Mise en &#339;uvre des politiques de formation professionnelle,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Mise en &#339;uvre des politiques en faveur des personnes handicap&#233;es,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Mise en &#339;uvre de la lutte contre les exclusions...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi nous arrivons progressivement &#224; consacrer 70% de notre activit&#233; &#224; des missions autres que la mission principale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il convient donc de s'interroger sur le bien fond&#233; de cette &#233;volution et sur son irr&#233;versibilit&#233; &#233;ventuelle. L'Etat se doit d'assurer les missions r&#233;galiennes mais aussi de r&#233;gulation et de correction au regard d'une &#233;galit&#233; de traitement entre les citoyens sur l'ensemble du territoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est ce premier constat qu'il faut examiner.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I - UN CONSTAT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le souci constant de l'Etat a &#233;t&#233; d'assurer un traitement &#233;quitable de tous les citoyens concern&#233;s en confiant la mise en &#339;uvre de ses politiques aux services d&#233;concentr&#233;s plac&#233;s pour ce qui concerne l'emploi et la formation professionnelle sous l'autorit&#233; des Pr&#233;fets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re loi de d&#233;centralisation a cependant donn&#233; une comp&#233;tence de droit aux R&#233;gions en mati&#232;re de formation professionnelle, l'Etat se r&#233;servant la possibilit&#233; d'intervenir ponctuellement en faveur des publics particuliers et d&#233;favoris&#233;s. L'Etat a ensuite confi&#233; au CNASEA la r&#233;mun&#233;ration des stagiaires de la formation professionnelle et les R&#233;gions ont fait de m&#234;me &#171; apr&#232;s la d&#233;centralisation, l'externalisation de t&#226;ches relevant de la mission confi&#233;e aux services &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la suite du mouvement c'est une grande partie de l'action sociale qui s'est vu confi&#233;e aux conseils g&#233;n&#233;raux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ici ou l&#224; des initiatives en mati&#232;re d'emploi ont &#233;t&#233; prises par les r&#233;gions, les d&#233;partements voire les communes sans que l'Etat ait trouv&#233; &#224; y redire et m&#234;me en y participant financi&#232;rement (contrat 3250 euros mis en place par la R&#233;gion des Pays de La Loire,...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On voit bien que l'&#233;volution naturelle de mise en oeuvre des politiques n&#233;cessite d'&#234;tre au plus pr&#232;s du terrain, de reposer sur un diagnostic local pertinent et partag&#233; par l'ensemble des acteurs (Etat, collectivit&#233;s territoriales, entreprises, demandeurs d'emploi, appareils de formation, organisations syndicales...) et que seule l'action concert&#233;e des partenaires est profitable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'action en faveur des personnes handicap&#233;es est &#233;galement source de partenariat (conseils g&#233;n&#233;raux, AGEFIPH, Associations, entreprises...) mais dans une n&#233;buleuse difficilement g&#233;rable au sein de laquelle les COTOREP sont &#171; un parent pauvre &#187;, sans moyens r&#233;els et manquant d'autonomie de fonctionnement. La dualit&#233; des &#171; autorit&#233;s &#187; notamment dans l'allocation des moyens humains n'en facilite pas le fonctionnement, mais qui aurait envie d'attribuer des moyens suppl&#233;mentaires &#224; un service dont il n'a pas l'enti&#232;re responsabilit&#233; ? Quelle COTOREP n'a pas de retard dans l'examen des dossiers des personnes handicap&#233;es ? Dans un service qui prend des milliers de d&#233;cisions par an et dont une partie des ressources des personnes d&#233;pendent, tout retard est v&#233;cu comme une incapacit&#233; de l'administration &#224; faire face aux exigences de la loi. C'est frustrant ! C'est in&#233;quitable !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lutte contre les exclusions est un autre exemple de multipartenariat ou l'action interminist&#233;rielle trouve vite ses limites en termes de &#171; pr&#233; carr&#233; d&#233;cisionnel &#187;, source de lenteur, et o&#249; nos services d&#233;concentr&#233;s ne peuvent avoir qu'une place limit&#233;e &#224; leur technicit&#233; et aux moyens financiers qu'ils apportent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#233;anmoins, l'Etat ne peut continuer &#224; intervenir directement et l'effet de ses politiques est &#233;troitement li&#233; aux engagements de ses partenaires dans les processus qu'il initie et qu'il doit contr&#244;ler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il conserve donc un r&#244;le pr&#233;dominant (l&#233;gislation, r&#233;glementation, contr&#244;le, moyens...) mais rien ne lui interdit de contracter diff&#233;remment pour la mise en application des politiques qu'il d&#233;cide, tout en conservant son pouvoir de contr&#244;le et notamment celui de l'utilisation des fonds publics.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;II - LES PRINCIPES QUI DEVRAIENT REGIR L'EVOLUTION DES MISSIONS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces principes devraient &#234;tre au nombre de trois (en plus du contr&#244;le de l'application effective de la l&#233;gislation du travail) et li&#233;s &#224; une nouvelle &#233;tape de la d&#233;centralisation :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; L'Etat doit conserver l'ensemble de ses missions &#171; r&#233;galiennes &#187; et m&#234;me les d&#233;velopper au regard d'une vraie &#233;galit&#233; de traitement des usagers (citoyens) devant la loi,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; L'Etat doit pouvoir impulser des politiques particuli&#232;res au regard d'une contractualisation cibl&#233;e et n&#233;goci&#233;e localement avec les collectivit&#233;s territoriales plus proches du citoyen,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; L'Etat doit pouvoir mettre en &#339;uvre une action structur&#233;e et identifi&#233;e en faveur des personnes handicap&#233;es et de lutte contre les exclusions au travers &#171; d'agences, d'&#233;tablissements publics ou de groupement d'int&#233;r&#234;t publics &#187; dot&#233;s de moyens accrus et disposant d'une autonomie de gestion et de fonctionnement mais sous tutelle effective de l'Etat.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;III - LES MISSIONS QUI DEVRAIENT RELEVER DES SERVICES DECONCENTRES DE L'ETAT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. L'application de la l&#233;gislation du travail dans son ensemble et &#233;ventuellement les textes relevant du code de la s&#233;curit&#233; sociale, du code p&#233;nal et les textes non codifi&#233;s qui sont compl&#233;mentaires ainsi que les directives europ&#233;ennes et leur transposition en droit fran&#231;ais. En ce sens le renforcement du contr&#244;le de la formation professionnelle et de l'emploi est indispensable ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. L'application du droit conventionnel (convention collective, accords d'entreprises, contrats de travail). C'est ce droit qui tend &#224; se d&#233;velopper de plus en plus et les tribunaux ont tendance &#224; reconna&#238;tre une valeur de plus en plus grande au contrat ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Le contr&#244;le ou tutelle des structures cr&#233;&#233;es ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. La n&#233;gociation des contrats avec les collectivit&#233;s territoriales ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. Le contr&#244;le de l'ex&#233;cution des contrats avec les collectivit&#233;s territoriales et pour leur compte ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. L'&#233;valuation des politiques au plan local.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces missions justifient essentiellement de revoir l'organisation et le fonctionnement des services d&#233;concentr&#233;s et les moyens dont devront disposer lesdits services.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;1 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'exercice de cette mission n&#233;cessite une approche globale de l'intervention dans l'entreprise de l'administration garantissant aux salari&#233;s un statut social minimum. En ce sens l'inspection du travail exerce une quasi magistrature sociale dont les pouvoirs doivent &#234;tre renforc&#233;s. Des r&#244;les nouveaux sont &#224; structurer : m&#233;diateur, arbitre. L'essentiel tient essentiellement dans la capacit&#233; de l'inspection d'&#234;tre pr&#233;sente dans l'entreprise de mani&#232;re plus pr&#233;gnante afin de restaurer l'autorit&#233; de l'ETAT.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;2 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le droit conventionnel tend &#224; se d&#233;velopper et le juge lui accorde une place de plus en plus grande au regard des dispositions r&#232;glementaires et l&#233;gislatives, sans pour autant consid&#233;rer le droit conventionnel comme unique source du lien unissant les salari&#233;s &#224; l'entreprise. L&#224; encore seule l'inspection du travail peut garantir une application effective.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;3 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La tutelle des &#233;tablissements ou agences cr&#233;&#233;s suppose de disposer d'agents de contr&#244;le form&#233;s &#224; une mission sp&#233;cifique de contr&#244;le qui allie l'expertise &#233;conomique et l'application du droit alli&#233;s aux objectifs politiques assign&#233;s &#224; ces &#233;tablissements. La cr&#233;ation de ces &#233;tablissements est &#233;troitement li&#233;e &#224; une nouvelle &#233;tape de d&#233;centralisation et de d&#233;concentration. L&#224; encore les inspecteurs et contr&#244;leurs peuvent utilement s'investir dans une formation adapt&#233;e &#224; cette mission qui doit relever de l'Etat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;4 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La n&#233;gociation des contrats de plan avec les collectivit&#233;s territoriales vise &#224; rapprocher l'action de l'administration des administr&#233;s. Ces contrats traiteraient de la mise en &#339;uvre des politiques d'emploi et de formation professionnelle. C'est dans ce contexte que pourraient &#234;tre cr&#233;&#233;s des agences, des groupements d'int&#233;r&#234;t public ou des &#233;tablissements charg&#233;s de mettre en &#339;uvre les politiques d&#233;cid&#233;es conjointement par l'Etat et les collectivit&#233;s territoriales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;5 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le contr&#244;le de l'ex&#233;cution des contrats avec les collectivit&#233;s territoriales suppose qu'une attention particuli&#232;re soit port&#233;e aux objectifs fix&#233;s dans ces contrats, &#224; l'utilisation des fonds de l'Etat et des collectivit&#233;s territoriales ind&#233;pendamment des contr&#244;les juridictionnels existants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mission N&#176;6 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;valuation des politiques au plan local et national ne peut aussi qu'&#233;choir &#224; l'administration de l'Etat afin d'informer l'ensemble des partenaires et proc&#233;der aux r&#233;ajustements n&#233;cessaires en cours d'ex&#233;cution.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Ainsi les missions des services d&#233;concentr&#233;s, notamment les DDTEFP et DTEFP, doivent &#234;tre revues pour s'axer prioritairement sur les fonctions &#171; r&#233;galiennes &#187;. De nombreuses t&#226;ches de gestion ne devraient donc plus &#234;tre trait&#233;es par les services d&#233;concentr&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Les contrats d'apprentissage . A qui doit &#233;choir l'enregistrement des contrats ? Quel r&#244;le doit jouer l'Etat dans ce domaine depuis la d&#233;centralisation ? Le financement revient aux Conseils R&#233;gionaux, les d&#233;p&#244;ts s'op&#232;rent &#224; 95 % aupr&#232;s des chambres consulaires, le contr&#244;le des agents en DDTEFP ou DTEFP est tr&#232;s formel. Quel &#171; plus &#187; les services apportent-ils donc dans le traitement des dossiers ? L'absence de moyens de contr&#244;le sur place limite l'action des services. Un r&#244;le de conseil aupr&#232;s des chambres consulaires et de contr&#244;le &#224; post&#233;riori para&#238;t plus adapt&#233; pour les services tant sur l'utilisation des fonds que sur les conditions d'acc&#232;s &#224; ce type de contrats et les r&#232;gles qui les r&#233;gissent. En tant que de besoin les Conseils R&#233;gionaux pourraient faire appel &#224; nos services dans le cadre d'une programmation des contr&#244;les. Cela ne remet pas en cause les pouvoirs propres du DDTEFP ou DTEFP en cas de retrait d'agr&#233;ment ou de suspension du contrat. Cependant il sera n&#233;cessaire que la proc&#233;dure d'enregistrement des contrats mise en place par les chambres consulaires fasse l'objet d'une disposition r&#232;glementaire int&#233;grant la n&#233;cessit&#233; de recueillir l'avis pr&#233;alable de l'inspection du travail avec un d&#233;lai raisonnable pour la r&#233;ponse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Les contrats en alternance . Il en est de m&#234;me que pour le contrat d'apprentissage si ce n'est les conditions de financement par les organismes paritaires collecteurs. Que sugg&#233;rer pour maintenir ou d&#233;velopper ce type de contrats sans que les services supportent la charge de gestion ? A qui confier l'octroi de l'habilitation et l'enregistrement des contrats ? Une solution pourrait &#234;tre trouv&#233;e au travers de la cr&#233;ation d'un Groupement d'Int&#233;r&#234;t Public compos&#233; de l'Etat, des partenaires sociaux, de l'ANPE et des organismes collecteurs. Ce groupement aurait la charge de l'enregistrement des contrats (dans les m&#234;mes conditions que le contrat d'apprentissage), du financement de la formation et du suivi statistique. En tant que de besoin le groupement pourrait saisir le DDTEFP ou DTEFP pour toutes les situations d&#233;rogatoires et pour obtenir l'appui juridique n&#233;cessaire. Comme actuellement le contr&#244;le &#233;choirait &#224; nos services de m&#234;me que le retrait d'habilitation pour le contrat de qualification.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Les Contrats Emploi Solidarit&#233; et les Contrats Emploi Consolid&#233; . Clairement inscrits dans la lutte contre le ch&#244;mage de longue dur&#233;e et la lutte contre les exclusions, ils pr&#233;sentent un int&#233;r&#234;t &#233;vident et l'implication des collectivit&#233;s dans ce dispositif est &#233;norme. D&#232;s lors il est possible d'envisager un dispositif confi&#233; &#224; l'ANPE ou &#224; un GIP dans le cadre d'une action concert&#233;e avec les collectivit&#233;s territoriales, leurs &#233;tablissements publics, le secteur associatif, et contractualis&#233;e dans le cadre d'une programmation pluriannuelle n&#233;goci&#233;e par les services d&#233;concentr&#233;s. Un contr&#244;le s'op&#232;rerait alors &#224; post&#233;riori sur les conventions conclues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; L'Aide &#224; la cr&#233;ation d'entreprise (ACCRE) et l'Encouragement au d&#233;veloppement des entreprises nouvelles (EDEN) . Ce dispositif pourrait relever d'une agence qui disposerait des moyens actuellement d&#233;volus &#224; nos services et des financements sous-trait&#233;s &#224; des organismes priv&#233;s, dont la finalit&#233; de l'action n'est pas &#233;vidente. Une &#233;valuation du dispositif actuel ne manquerait pas de mettre en &#233;vidence de nombreux dysfonctionnements. Cette &#171; cr&#233;ation d'agence &#187; aurait pour but de rationnaliser l'octroi de l'aide en faveur d'un public, certes en situation difficile, qui souhaite apporter un plus dans l'&#233;conomie nationale au regard d'une comp&#233;tence professionnelle qu'il d&#233;tient et que nos services ont du mal &#224; appr&#233;hender. Dot&#233; de moyens nouveaux et faisant appel aux comp&#233;tences les plus larges elle serait le mieux &#224; m&#234;me de valider des projets de cr&#233;ation ou de reprise de plus en plus complexes. L&#224; encore l'Etat assurerait un contr&#244;le &#224; post&#233;riori sur l'utilisation des fonds et l'&#233;ligibilit&#233; des publics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; L'insertion par l'activit&#233; &#233;conomique, les emplois familiaux et tout ce qui concerne l'entreprise (ch&#244;mage partiel, pr&#233;retraites, aides aux restructurations...) resteraient de la comp&#233;tence des services d&#233;concentr&#233;s. Il est n&#233;cessaire en effet que les services disposent des outils n&#233;cessaires &#224; l'adaptation &#233;conomique des entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IV - VERS UNE ORGANISATION FONCTIONNELLE DES SERVICES&lt;br class='autobr' /&gt; Pour r&#233;pondre &#224; l'ensemble des missions une nouvelle organisation des services doit &#234;tre trouv&#233;e tant au plan national, qu'au plan r&#233;gional ou d&#233;partemental. C'est au travers des relations services centraux/services d&#233;concentr&#233;s que nous dessinerons le contour de ce que nous attendons de l'administration centrale et de son organisation &#233;ventuelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. L'&#233;chelon r&#233;gional&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;chelon r&#233;gional doit rester un &#233;chelon d'animation et d'appui aux &#233;chelons d&#233;partementaux tout en conservant son r&#244;le actuel de synth&#232;se et d'&#233;valuation. La contractualisation avec la R&#233;gion doit &#234;tre le pivot de son action au nom de l'Etat et il doit disposer des comp&#233;tences n&#233;cessaires pour apporter un appui circonstanci&#233; aux &#233;chelons d&#233;partementaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
La structuration actuelle des DRTEFP permet de r&#233;pondre de mani&#232;re effective &#224; ces missions. Il ne lui appartient cependant pas d'intervenir directement, sauf exception, dans l'action de contr&#244;le et, pour cette mission, seuls l'appui et l'&#233;valuation sont de son ressort.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. L'&#233;chelon d&#233;partemental&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;chelon d&#233;partemental voit ses missions &#233;volu&#233;es et recentr&#233;es sur l'action de contr&#244;le tout en obtenant une capacit&#233; &#224; contracter au plan local pour la mise en &#339;uvre des politiques de l'Etat avec les collectivit&#233;s territoriales.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi le contr&#244;le de l'application du droit du travail lui revient dans son ensemble (travail, emploi, formation professionnelle) mais aussi le contr&#244;le de l'utilisation des aides publiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La structuration des services pourrait donc &#234;tre la suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; DRTEFP&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agirait de distinguer les services suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Mission des affaires r&#233;gionales,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'appui et d'animation de l'inspection du travail,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service de l'Inspection M&#233;dicale du Travail,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'appui juridique, du contentieux et de la documentation,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'animation, d'&#233;valuation et d'appui au contr&#244;le de la formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service Etudes, Prospective, Evaluation, Statistiques,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'animation et de coordination des politiques d'emploi et de formation professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'administration g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; DDTEFP&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agirait de distinguer les services suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Mission des affaires locales,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service de l'inspection du travail,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service de l'inspection de la formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service de l'inspection de l'emploi et de la main d'&#339;uvre &#233;trang&#232;re,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service du contr&#244;le des aides publiques et de la tutelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service de renseignements, de documentation et d'enregistrement des accords,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Service d'administration g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette structuration adapt&#233;e &#224; l'exercice de missions &#171; r&#233;galiennes &#187; doit conduire &#224; une &#233;volution des ressources humaines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V - LES RESSOURCES HUMAINES&lt;br class='autobr' /&gt; En termes de comp&#233;tences &#224; mettre en &#339;uvre, les corps de fonctionnaires existants peuvent r&#233;pondre aux missions des services sans qu'il soit absolument n&#233;cessaire de cr&#233;er de nouvelles fili&#232;res, mais sans l'exclure totalement au regard de l'&#233;volution des dites missions. C'est au gouvernement, dans le cadre de la politique qu'il conduit, de pr&#233;voir l'&#233;volution des missions en fonction des besoins de la population.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	La structure des emplois devra cependant &#233;voluer vers une plus grande technicit&#233; et une plus grande expertise, notamment en mati&#232;re de contr&#244;le. Une veille juridique devra &#234;tre mise en place et l'aspect m&#233;thodologique devra &#234;tre trait&#233; mieux qu'il ne l'est aujourd'hui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	De ce fait le nombre d'experts de cat&#233;gorie A et B devra &#234;tre sensiblement plus &#233;lev&#233; et permettre de r&#233;pondre &#224; l'&#233;largissement des t&#226;ches de contr&#244;le. En contrepartie le nombre des agents de cat&#233;gorie C conna&#238;tra une &#233;volution suffisante mais non proportionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Le pyramidage des emplois fera appara&#238;tre une proportion de plus en plus grande des grades sup&#233;rieurs sans que cela ait une incidence sur l'organisation hi&#233;rarchique des directions. Les missions d'expertise seront confi&#233;es &#224; des agents exp&#233;riment&#233;s hors situation hi&#233;rarchique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Dans ce contexte, il est indispensable que le minist&#232;re en charge du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle dispose de la gestion directe de l'ensemble de ses personnels. Quels que soient les statuts, l'ad&#233;quation moyens missions n&#233;cessite une r&#233;activit&#233; qui ne peut &#234;tre obtenue que par la concentration des pouvoirs de gestion au sein d'une seule direction de moyens capable de discuter avec les directions techniques et la mission &#171; centrale &#187; d'appui et de coordination. Une gestion s&#233;par&#233;e des agents du minist&#232;re est donc indispensable, ce qui ne nuit nullement &#224; une mobilit&#233; des agents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Cette &#233;volution aura aussi des cons&#233;quences sur les moyens de fonctionnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VI - LES MOYENS DE FONCTIONNEMENT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Ils doivent d&#233;sormais &#234;tre adapt&#233;s aux t&#226;ches nouvelles des services et notamment les t&#226;ches de contr&#244;le :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Augmentation des v&#233;hicules de service.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est indispensable de disposer d'un parc automobile suffisant pour que l'ensemble des agents de contr&#244;le assure une pr&#233;sence effective dans les entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Augmentation des frais de d&#233;placement (dans un budget globalis&#233;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Acc&#232;s &#233;largi aux banques de donn&#233;es juridiques et &#233;conomiques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien s&#251;r les moyens financiers doivent &#234;tre adapt&#233;s aux objectifs fix&#233;s par les directions techniques en fonction des missions d&#233;volues aux services. La mise en &#339;uvre de la Directive Nationale d'Orientation devrait contribuer &#224; clarifier l'effectivit&#233; des services produits par notre administration mais un pr&#233;alable important demeure : L'&#233;valuation des charges de travail par agent. C'est un pr&#233;alable indispensable qui suppose des crit&#232;res objectifs reconnus par tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Les moyens g&#233;n&#233;raux de fonctionnement devront &#234;tre adapt&#233;s selon les sites dans le cadre d'une programmation r&#233;gionale int&#233;grant la diversit&#233; des besoins selon les charges support&#233;es. Les actions particuli&#232;res li&#233;es &#224; tel ou tel programme (communication vers les entreprises, vers les demandeurs d'emploi, actions cibl&#233;es sur tel ou tel public) devront &#234;tre chiffr&#233;es au sein de chaque programme de la DNO afin de ne pas ob&#233;rer le fonctionnement habituel des services&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VII - L'EVOLUTION INTERMINISTERIELLE DES SERVICES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Le recentrage des services d&#233;concentr&#233;s sur des missions r&#233;galiennes doit s'accompagner d'un regroupement des services d'inspection du travail au niveau d&#233;partemental. Ce regroupement tient compte de l'aspect &#233;conomique de l'op&#233;ration mais aussi de la n&#233;cessit&#233; de traiter &#233;quitablement l'ensemble des salari&#233;s au regard d'une r&#233;glementation commune. Les sp&#233;cificit&#233;s ne seront pas pour autant gomm&#233;es et les dispositions sp&#233;cifiques du code rural, du code des transports etc., continueront de s'appliquer jusqu'&#224; d&#233;cision du l&#233;gislateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Les DDTEFP et DRTEFP accueilleraient les autres services sp&#233;cialis&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Inspection en agriculture (SDITEPSA, SRITEPSA),
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Inspection des transports (inspection d&#233;partementale et directions interr&#233;gionales),
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Inspection Maritime
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://itefa.unsa.org/local/cache-vignettes/L4xH4/mapuce-7514f.gif?1772442781' alt='-' align='bottom' border='0' width='4' height='4' /&gt; Ing&#233;nieurs des mines, ETC...&lt;br class='autobr' /&gt;
Les sections deviendraient pluridisciplinaires avec des personnes ressources sp&#233;cialis&#233;es (expertise).&lt;br class='autobr' /&gt;
Une vision globale de l'emploi salari&#233;, des relations sociales et des conditions de travail pourrait alors &#234;tre r&#233;alis&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce regroupement des services peut aussi &#234;tre une &#171; &#233;conomie de moyens &#187; par une meilleure r&#233;partition des moyens humains qui sont utilis&#233;s de fa&#231;on diff&#233;rente (1 section pour 33 000 salari&#233;s en moyenne dans les DDTEFP - 1 section pour 6 000 salari&#233;s pour l'agriculture et tr&#232;s souvent moins pour les autres services) et peu rationnelle.Toutefois il faut red&#233;finir la notion de section d'inspection qui diverge avec l'agriculture et les transports : en agriculture chaque section correspond plus ou moins &#224; un secteur g&#233;ographique pour un agent de contr&#244;le. Dans les transports cette notion est variable d'un d&#233;partement &#224; l'autre selon qu'il y a un ou plusieurs agents de contr&#244;le alors que pour le minist&#232;re du travail la section est compt&#233;e pour 3 agents de contr&#244;le (1 IT, 2 CT) soit en moyenne 11 000 salari&#233;s par agents. L'apport d'un minimum de deux sections par d&#233;partement permettrait de ramener sensiblement le nombre moyen de salari&#233;s d'une section &#224; 25 000 et m&#234;me moins dans certains d&#233;partements. La configuration de la section pourrait &#234;tre variable en fonction du nombre des agents qui y sont affect&#233;s D&#232;s lors le nombre d'agents &#224; recruter pour faire face &#224; l'&#233;volution des t&#226;ches de contr&#244;le s'av&#232;rerait moins important. En d&#233;finitive il faut que le gouvernement dise clairement s'il entend r&#233;pondre aux exigences du Bureau International du Travail et respecter les conventions internationales en ce domaine pour dresser p&#233;riodiquement un &#171; &#233;tat &#187; de l'application du droit du travail en France. Pour cela il est n&#233;cessaire que les entreprises soient contr&#244;l&#233;es plus souvent. A cela il faudra ajouter la connaissance des proc&#233;dures prud'hommales qui s'appuient exclusivement sur l'application du droit du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si le regroupement physique des services au plan des services d&#233;concentr&#233;s para&#238;t r&#233;alisable &#224; moyen terme apr&#232;s n&#233;gociation avec les partenaires sociaux de chaque administration concern&#233;e, le suivi des r&#232;gles dans chaque domaine d'activit&#233; continuerait de relever de chaque direction d'administration centrale des diff&#233;rents minist&#232;res concern&#233;s. Les priorit&#233;s d'action, l'&#233;valuation et le suivi de l'action des services de contr&#244;le n&#233;cessiteraient une coordination interminist&#233;rielle. En ce sens la mise en &#339;uvre du Conseil National de l'Inspection du Travail y contribuerait. Ce Conseil existe virtuellement (un d&#233;cret en a d'ailleurs fix&#233; la composition et les missions en 1984, mais les membres n'ont jamais &#233;t&#233; d&#233;sign&#233;s et il ne s'est donc jamais r&#233;uni) et un simple toilettage du d&#233;cret permettrait de l'adapter &#224; la situation actuelle. L'apport d'un tel conseil est majeur pour l'action que m&#232;ne l'inspection du travail, sa composition qui pourrait refl&#233;ter toutes les tendances sociales (MEDEF, CGPME, UPA, CGT, CFDT, FO, UNSA, CFTC, CGC...) autour de l'autorit&#233; centrale de l'inspection du travail, il apporterait une plus grande autorit&#233; &#224; ce service en montrant que son action est approuv&#233;e par l'ensemble des partenaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le secr&#233;tariat ne pourrait qu'&#233;choir &#224; une mission centrale (interminist&#233;rielle) d'appui et de coordination, plac&#233;e aupr&#232;s du Ministre du Travail, qui serait la cheville ouvri&#232;re de ce conseil avec des missions r&#233;nov&#233;es et notamment :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; L'appui m&#233;thodologique aux services d&#233;concentr&#233;s en mati&#232;re de travail, d'emploi et de formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; L'appui juridique aux sections d'inspection en lien avec le bureau du contentieux g&#233;n&#233;ral,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; La coordination interminist&#233;rielle en mati&#232;re de r&#233;glementation,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; L'&#233;valuation des besoins des services d&#233;concentr&#233;s en mati&#232;re de moyens humains en fonction des missions confi&#233;es aux services.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;clatement des fonctions &#171; d'animation &#187; de l'inspection du travail telles que nous les connaissons actuellement ne peut satisfaire aux attentes des personnels et nuit &#224; la lisibilit&#233; de l'action de l'Etat en ce domaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien entendu les Inspecteurs du Travail continueraient &#224; pouvoir exercer des fonctions autres que celles de l'inspection du travail dans les diff&#233;rents d&#233;partements minist&#233;riels auxquels ils apportent leur concours (DRAF, DEPSE, IGTT, etc...) d&#232;s lors que les comp&#233;tences requises n&#233;cessitent de conna&#238;tre les relations sociales et les conditions de travail dans les entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VIII - L'EVOLUTION DES COMPETENCES &lt;br class='autobr' /&gt; L'&#233;volution des missions recentr&#233;es sur des fonctions r&#233;galiennes, les transferts de comp&#233;tences r&#233;alis&#233;s, vont lib&#233;rer des agents qui n'ont pas n&#233;cessairement les comp&#233;tences voulues aux regard des dites missions. Elle entra&#238;ne une &#233;volution des comp&#233;tences et un effort particulier &#224; mettre en &#339;uvre en terme de formation, d'adaptation &#224; l'emploi et de qualification :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Un certain nombre d'agents de cat&#233;gorie C, au regard des comp&#233;tences qu'ils mettent en &#339;uvre actuellement doivent pouvoir acc&#233;der, dans le cadre d'un plan de transformation d'emploi, au corps des Inspecteurs adjoints du travail*. Une formation adapt&#233;e &#224; ces emplois devra donc &#234;tre mise en &#339;uvre sous l'&#233;gide des centre interr&#233;gionaux de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; De m&#234;me un recrutement plus important d'inspecteurs du travail devra &#234;tre envisag&#233; en vue de r&#233;pondre &#224; l'accroissement des fonctions de contr&#244;le. Ce recrutement plus important sera encore amplifi&#233; par l'anticipation des d&#233;parts en retraite des actuels inspecteurs du travail d'ici 2015 et n&#233;cessitera de d&#233;gager des moyens nouveaux de formation pour l'INTEFP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Ind&#233;pendamment des moyens de formation, le contenu de la formation devra &#234;tre revu. Plus centr&#233; sur des savoirs faire et des savoirs &#234;tre (les savoirs devront &#234;tre v&#233;rifi&#233;s lors du recrutement, de m&#234;me que la capacit&#233; d'autoformation) la formation int&#232;grera obligatoirement pour les IT des notions de management. L'acc&#232;s aux grades sup&#233;rieurs conduira &#224; mettre un accent encore plus important sur le management. L'&#233;valuation de l'actuelle formation initiale ne pourra qu'&#233;clairer les d&#233;cideurs sur le contenu et les modalit&#233;s de la formation initiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Pour les Inspecteurs adjoints du travail* la formation sera centr&#233;e d&#233;sormais sur l'action de contr&#244;le sous tous ses aspects. Elle int&#232;grera une m&#233;thodologie d'intervention et d'action afin de faire face aux situations les plus diverses. Elle sera dispens&#233;e au plus pr&#232;s du lieu d'affectation pour la formation continue et dans les centres interr&#233;gionaux pour la formation initiale. D'une dur&#233;e plus longue qu'actuellement, elle alternera des cours dits magistraux, des mises en situation et des stages d'application dans les services d&#233;concentr&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Pour les agents de cat&#233;gorie C une formation initiale courte devra favoriser leur int&#233;gration dans les services.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Pour l'ensemble des agents une formation &#233;conomique et financi&#232;re s'av&#232;rera indispensable au regard des nouvelles missions. Elle sera gradu&#233;e selon le niveau de responsabilit&#233;s &#224; assumer et sera dispens&#233;e par modules successifs et compl&#233;mentaires qui pourront ensuite faire l'objet d'une validation de comp&#233;tences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La validation des acquis et des comp&#233;tences devra faire l'objet d'une priorit&#233; nationale afin de mesurer le niveau r&#233;el de comp&#233;tence des agents et ainsi favoriser la promotion sociale et professionnelle sur des crit&#232;res objectifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* contr&#244;leur du travail CII&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour mener &#224; bien cette mission, le minist&#232;re du travail dispose de l'Institut National du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle et des Centres Interr&#233;gionaux de Formation mais leur statut et leurs missions doivent &#233;voluer. L'INTEFP ne doit pas devenir (ou rester) uniquement un centre de formation initiale dont le terme est par ailleurs impropre au sens du livre 9 du code du travail. En effet l'INTEFP se doit d'assurer la mise en &#339;uvre d'une vraie politique de formation des personnels en fonction des objectifs qui lui sont assign&#233;s par la direction de l'administration g&#233;n&#233;rale et de la modernisation (DAGEMO) apr&#232;s d&#233;bat au sein d'un conseil national de la formation et du comit&#233; technique paritaire minist&#233;riel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V&#233;ritable outil en mati&#232;re de gestion des ressources humaines il apporte &#224; chaque instant une plus value dont se sert la DAGEMO pour les agents :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Formation d'adaptation &#224; l'emploi (1er niveau lors de l'acc&#232;s &#224; un corps ou cadre d'emploi, 2&#232;me niveau lors d'un changement de grade ou d'emploi-mobilit&#233;),&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Formation continue (ouverte &#224; tous les agents, facilitant les &#233;changes professionnels et l'&#233;volution des comp&#233;tences &#224; tous niveaux)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cons&#233;quence l'INTEFP doit devenir un &#233;tablissement public, sous tutelle de la DAGEMO qui lui fixe des objectifs &#224; atteindre, d&#233;termine ses moyens et &#233;value les r&#233;sultats. Le recentrage de l'action de l'INTEFP sur des fonctions pr&#233;cises en direction des agents du Minist&#232;re n'exclut pas les &#233;changes entre &#233;coles d&#232;s lors que l'objectif est d'apporter un meilleur enseignement dans des mati&#232;res ou d'autres disposent de moyens ad&#233;quats ou plus performants. En ce sens l'UNSA-ITEFA se f&#233;licite des &#233;changes entre l'&#233;cole nationale de la magistrature et l'INTEFP, ce qu'elle proposait depuis plusieurs ann&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IX - LES MOYENS DE L'ACTION&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'inspection du travail, si elle est respect&#233;e par l'ensemble des partenaires sociaux, n'est plus reconnue comme &#171; autorit&#233; de l'Etat &#187;. Les raisons en sont nombreuses :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Manque de pr&#233;sence sur le terrain (effectifs et moyens insuffisants),&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Les sanctions des infractions constat&#233;es sont inadapt&#233;es &#224; l'&#233;volution &#233;conomique et non dissuasives pour les contrevenants,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; La juridicisation des rapports salari&#233;s/employeurs est de plus en plus grande. A croire que les mauvais employeurs tablent sur un engorgement des conseils de prud'hommes. D'ailleurs la crise du syndicalisme en France ne peut que les inciter &#224; agir en ce sens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les litiges individuels sont de plus en plus nombreux notamment au regard de l'application du contrat de travail. Il appara&#238;t clairement que nombre des litiges pourraient ne pas &#234;tre port&#233;s devant les juridictions d&#232;s lors qu'une m&#233;diation aurait lieu avec un &#171; sachant &#187;. On pourrait donc envisager de confier une fonction pr&#233;alable de m&#233;diation en ce domaine &#224; l'inspection du travail, ce qui se pratique officieusement dans la recherche d'un terrain d'entente entre les parties. Cette mission ne serait pas n&#233;cessairement confi&#233;e &#224; l'agent qui a comp&#233;tence de contr&#244;le sur le secteur. L'avis rendu dans le cadre de cette mission serait adress&#233; aux deux parties et en cas de d&#233;saccord il pourrait &#234;tre communiqu&#233; au Conseil de prud'hommes comp&#233;tent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les agents de contr&#244;le sont bien souvent confront&#233;s &#224; des difficult&#233;s majeures pour lesquelles ils ne disposent d'aucun moyen d'action. Il en est ainsi en cas de harc&#232;lement moral dans l'entreprise, mais aussi dans les relations individuelles de travail. Et quand ils disposent de moyens d'action, ceux-ci paraissent d&#233;risoires tant les sanctions sont inadapt&#233;es aux situations. Il faut donc s'interroger sur &#224; la fois les manques de la r&#233;glementation et l'ad&#233;quation entre infraction et sanction. L&#224; aussi la m&#233;diation ne para&#238;t pas pouvoir &#234;tre confi&#233;e sans risques &#224; des personnes peu au fait des probl&#232;mes des relations de travail et les organisations syndicales ne sont pas les mieux arm&#233;es pour assumer un r&#244;le de m&#233;diation. Seront-ils &#224; m&#234;me de qualifier des faits, des situations ? L'UNSA est tr&#232;s r&#233;serv&#233;e sur cette fonction mais consid&#232;re que c'est &#224; l'inspection du travail, dans sa mission de pr&#233;vention au sens large, d'agir avec des moyens nouveaux comme la possibilit&#233; de proc&#233;der au retrait du salari&#233; plac&#233; dans une situation dangereuse pour sa sant&#233; apr&#232;s avis du m&#233;decin du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nombre de contraventions pourraient &#234;tre transform&#233;es en p&#233;nalit&#233;s administratives, dont le montant ne serait pas laiss&#233; &#224; l'appr&#233;ciation des tribunaux, dissuasives parce qu'&#233;conomiquement non rentables. (Exemple : aujourd'hui un employeur qui ne fait pas passer de visite m&#233;dicale &#224; son employ&#233; risque une contravention de 5&#232;me classe dont le montant varie selon les tribunaux entre 22 et 40 euros alors que l'abonnement &#224; un service de m&#233;decine du travail co&#251;te &#224; l'employeur pr&#232;s de 80 euros...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut aussi observer que trop de r&#233;glementation tue la r&#233;glementation et une simplification para&#238;t n&#233;cessaire pour faciliter son application. Mais simplification ne signifie pas r&#233;gression ou d&#233;r&#232;glementation et il faut veiller &#224; ce que l'ensemble des dispositions garde un tout coh&#233;rent et plus lisible. C'est un chantier dont l'Etat ne peut pas faire l'&#233;conomie s'il veut &#234;tre cr&#233;dible. L'exemple du SMIC apr&#232;s les 35 heures &#233;tait un mod&#232;le flagrant de quasi impossibilit&#233; de v&#233;rifier les salaires, sauf &#224; y consacrer un temps important peu compatible avec les nouvelles exigences de productivit&#233; des agents des services. Il faut aller plus loin et tendre vers une lecture simple des obligations r&#232;glementaires et l&#233;gislatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les Tr&#232;s Petites Entreprises (TPE) il n'est pas rare de tomber sur des employeurs qui sont de bons professionnels mais &#233;loign&#233;s des contingences de la r&#233;glementation par manque d'information. Certes les comptables assurent un r&#244;le de conseil important pour ces entreprises mais ils sont li&#233;s par contrat &#224; ces entreprises et ne disposent pas d'une marge de man&#339;uvre suffisante. Qui peut agir ? Les contr&#244;leurs ne les visitent que tous les cinq ans dans le meilleur des cas. Il n'y a pas de repr&#233;sentants syndicaux. Les salari&#233;s ignorent tout de la r&#233;glementation du travail. Il para&#238;t indispensable de renforcer les moyens de l'inspection du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les moyens d'action, il ne faut pas oublier la multiplication des intervenants dans l'entreprise. L'inspection jouit aujourd'hui d'une assez bonne image de marque car elle a su dans son ensemble garder une neutralit&#233; dans ses rapports avec les partenaires et son aptitude &#224; &#171; dire le droit &#187;, sous r&#233;serve de l'interpr&#233;tation des tribunaux, est reconnue. Alors pourquoi aller chercher ailleurs des interventions qui d'un m&#233;diateur, qui d'un arbitre lorsqu'il y a une difficult&#233; particuli&#232;re. Ne chercherait-on pas &#224; disqualifier l'intervention de celui dont c'est pr&#233;cis&#233;ment le r&#244;le ? Ne pourrait-on pas lui donner les moyens d'exercer sa fonction ? Cette dilution de l'action de l'Etat cache une incapacit&#233; &#224; prendre le probl&#232;me &#224; bras le corps. Une nouvelle fois, dans la plupart des cas il appartiendra aux tribunaux de trancher. A condition toutefois qu'une chappe de plomb ne vienne &#233;touffer le probl&#232;me...avant l'&#233;clatement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour conclure ce chap&#238;tre il para&#238;t clair que trois pistes de travail s'offrent &#224; nous pour restaurer l'autorit&#233; de l'Etat dans l'exercice de nos missions :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Simplifier la r&#233;glementation sans r&#233;duire ses effets protecteurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Renforcer les pouvoirs et les moyens des agents de contr&#244;le,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Rendre aux sanctions leur effet dissuasif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les moyens de l'inspection du travail ne peuvent &#234;tre qu'&#224; l'image de ce que veut le &#171; politique &#187; en mati&#232;re d'ordre social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;X- LES LIENS INDISPENSABLES ADMINISTRATION CENTRALE/SERVICES DECONCENTRES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'action des services ne peut s'inscrire que dans le cadre d'une politique d&#233;finie au niveau national par les services de l'administration centrale. Aujourd'hui les liens paraissent distendus pour plusieurs raisons :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Des priorit&#233;s mal comprises parce que trop nombreuses et sans lien avec les moyens des services,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Une coordination des services centraux insuffisantes pour d&#233;terminer les priorit&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Une m&#233;thodologie d'intervention trop laiss&#233;e &#224; l'initiative des services d&#233;concentr&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est le constat actuel et il n'est pas brillant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qu'en sera-t-il demain avec le regroupement des services de l'agriculture, des transports ... ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque direction d'administration centrale conserverait ses pr&#233;rogatives en mati&#232;re d'&#233;volution de la r&#233;glementation et de priorit&#233; d'action aussi il sera n&#233;cessaire d'avoir une interface pour concilier les imp&#233;ratifs de chacun en connaissance des difficult&#233;s des services d&#233;concentr&#233;s. C'est un r&#244;le que doit jouer la mission &#171; centrale &#187; d'appui et de coordination des services. Elle doit disposer de l'autorit&#233; n&#233;cessaire pour conseiller chaque direction dans ses instructions aux services et un rattachement au Ministre para&#238;t indispensable. De m&#234;me la coordination des instructions interminist&#233;rielles li&#233;es au regroupement des services d'inspection est n&#233;cessaire et doit revenir &#224; cette mission dont le caract&#232;re interminist&#233;riel est sans doute &#224; affirmer. A la t&#234;te de cette mission la pr&#233;sence d'un Inspecteur G&#233;n&#233;ral para&#238;t souhaitable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Interlocuteur privil&#233;gi&#233; il aura &#224; concilier les imp&#233;ratifs li&#233;s &#224; la mise en &#339;uvre de la Directive Nationale d'Orientation, l'application de la loi de finances au regard des moyens disponibles qui devront &#234;tre en ad&#233;quation avec les missions. Sa mission en fera l'interlocuteur privil&#233;gi&#233; de la DAGEMO.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;XI- L'EVOLUTION DES CARRIERES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle doit correspondre &#224; une vision globale des comp&#233;tences mises en &#339;uvre dans l'exercice des missions. L'&#233;tude m&#233;tier diligent&#233;e par la DAGEMO a fait ressortir plusieurs points qui sont sensibles pour les agents :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la cat&#233;gorie C &lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'y a plus de diff&#233;rence de fonctions entre un agent administratif et un adjoint administratif dans nos services. La cons&#233;quence logique devrait &#234;tre l'unification de ces deux corps par la suppression des &#233;chelles 1 et 2 afin qu'il y ait coh&#233;rence entre fonctions exerc&#233;es et r&#233;mun&#233;ration per&#231;ue. L'UNSA-ITEFA exige la mise en place d'un corps &#224; trois grades permettant de r&#233;pondre &#224; cette exigence tout en assurant un d&#233;roulement de carri&#232;re pour ceux qui ne souhaiteraient pas &#233;voluer vers la cat&#233;gorie B ou la cat&#233;gorie A.&lt;br class='autobr' /&gt;
Faciliter l'acc&#232;s &#224; un corps interm&#233;diaire &#171; type CII am&#233;lior&#233; &#187; n&#233;cessitera d'envisager la mise &#224; niveau des connaissances de ces agents. Un effort important de formation ouvert &#224; tous au moins une fois dans la carri&#232;re devra leur &#234;tre offert sur une p&#233;riode de trois ans avec &#233;ventuellement un cycle pr&#233;paratoire au concours interne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les non-titulaires&lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA a d&#233;j&#224; fait conna&#238;tre sa position : la titularisation d'agents des services d&#233;concentr&#233;s sur des corps d'administration centrale sans pyramidage des emplois pose le probl&#232;me du d&#233;roulement de carri&#232;re des agents ainsi titularis&#233;s apr&#232;s examen professionnel avec une anciennet&#233; de service tr&#232;s importante. L'octroi d'indemnit&#233;s compensatrices pour une tr&#232;s longue dur&#233;e n'est pas acceptable d'autant qu'il n'y a pas garantie de 100 % du salaire ant&#233;rieur avec de nombreuses annuit&#233;s &#224; valider et &#224; racheter. Apr&#232;s 15 ann&#233;es de retard la proposition est pour le moins inadmissible. Encore faut-il observer qu'un r&#233;gime de primes diff&#233;rent serait instaur&#233; entre administration centrale et services d&#233;concentr&#233;s. L'UNSA d&#233;nonce cette rupture d &#8216;&#233;galit&#233; de traitement qu'elle soit &#171; l&#233;gale &#187; ou non. C'est un fait. &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;activation d'un corps de A type dans les services d&#233;concentr&#233;s poserait aussi le probl&#232;me de sa viabilit&#233; au regard des d&#233;bouch&#233;s de carri&#232;re qu'il offrirait. La tentation pourrait &#234;tre grande d'aller vers un autre corps de A type dans une autre administration mais ce serait peut-&#234;tre un moindre mal. Mais que ferait-on des anciens de ce corps qui ont choisi d'int&#233;grer le corps de l'inspection du travail ? La clarification des missions selon les corps s'imposera et pourra nuire &#224; la mobilit&#233; des agents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la cat&#233;gorie B&lt;br class='autobr' /&gt;
La situation des contr&#244;leurs du travail a fait l'objet d'une proposition de revalorisation sans commune mesure avec les comp&#233;tences mises en &#339;uvre et accessoirement reconnues par tous les partenaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA-ITEFA propose une sortie de la cat&#233;gorie B type avec un d&#233;roulement de carri&#232;re adapt&#233; permettant un reclassement ult&#233;rieur des agents dans le corps de l'inspection du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Seul un corps d'inspecteur adjoint du travail &#224; deux grades r&#233;pond &#224; cette exigence avec un &#233;chelonnement indiciaire :&lt;br class='autobr' /&gt;
1er niveau : IM 305 &#224; IM 513&lt;br class='autobr' /&gt;
2&#232;me niveau : IM 466 &#224; IM 641&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il ne s'agit plus de revendication mais de reconnaisssance professionnelle pour l'ensemble des agents. A m&#233;priser ses agents on ne peut esp&#233;rer les motiver et souhaiter qu'ils augmentent leur &#171; productivit&#233; &#187;. En cela c'est aussi m&#233;conna&#238;tre les attentes de nos concitoyens en mati&#232;re d'ordre social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La cr&#233;ation d'une fili&#232;re administrative appara&#238;t pour le moins pr&#233;matur&#233;e au regard de l'&#233;volution des missions de nos services. Affecter deux agents (type secr&#233;taire administratif) dans chaque direction, dans le meilleur des cas, n'est pas de nature &#224; favoriser l'&#233;panouissement de ces agents et faciliter leur d&#233;roulement de carri&#232;re surtout s'ils sont noy&#233;s dans la masse d'un corps de cat&#233;gorie B type existant comme les secr&#233;taires administratifs des affaires sanitaires et sociales. L'UNSA-ITEFA est oppos&#233;e &#224; cette cr&#233;ation de fili&#232;re administrative et attends de conna&#238;tre l'&#233;volution des missions de nos services. Le recentrage sur les fonctions &#171; r&#233;galiennes &#187; ne peut que limiter les espoirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la cat&#233;gorie A :&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est regrettable de constater que la proposition de L'UNSA de revalorisation du corps de l'inspection du travail n'ait pas &#233;t&#233; retenue d&#232;s 1999 alors qu'aujourd'hui la plupart des corps de cat&#233;gorie A+ de la fonction publique de l'Etat obtiennent la grille propos&#233;e par l'UNSA &#224; savoir :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fin du premier grade &#224; 966&lt;br class='autobr' /&gt;
Fin du deuxi&#232;me grade en HEB.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les arguments avanc&#233;s pour la revalorisation des corps de cat&#233;gorie A+ (l'impossibilit&#233; pour les corps de A type dans le corps de A+) sont transposables au corps de l'inspection du travail. En effet si demain doivent coexister nombre d'agents de cat&#233;gorie A type avec les inspecteurs du travail il est souhaitable de leur permettre d'int&#233;grer le corps de l'inspection du travail pour ult&#233;rieurement exercer de nouvelles responsabilit&#233;s dans l'encadrement des services. Il reste &#224; en d&#233;finir les conditions qui ne doivent pas non plus remettre en cause l'acc&#232;s des inspecteurs adjoints au corps de l'inspection du travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s limit&#233; (type 3&#232;me voie) d'un certain nombre d'agents de cat&#233;gorie A type exer&#231;ant sur le champ &#171; travail, emploi, formation &#187; en administration centrale ou dans les services d&#233;concentr&#233;s doit faire l'objet d'une &#233;tude permettant de d&#233;montrer la faisabilit&#233; et l'int&#233;r&#234;t pour les agents comme pour les services.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CONCLUSION&lt;br class='autobr' /&gt;
(synth&#232;se des diff&#233;rentes propositions de l'UNSA-ITEFA)&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Gouvernement fait aujourd'hui de la d&#233;centralisation le dossier prioritaire, c'est sa responsabilit&#233; et c'est de sa comp&#233;tence. Cette question est complexe et la clarification des comp&#233;tences entre l'Etat et les collectivit&#233;s et entre les collectivit&#233;s influera sur la vie des femmes et des hommes qui r&#233;sident sur les territoires concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'UNSA est ouverte au d&#233;bat mais entend creuser les propositions pour savoir si elles r&#233;pondent &#224; deux questions simples mais fondamentales :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Faut-il plus de d&#233;centralisation ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Faut-il r&#233;former l'Etat ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut r&#233;pondre sans h&#233;siter oui, mais... .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un pr&#233;alable aurait du &#234;tre l'&#233;valuation de la d&#233;centralisation qui a d&#233;coul&#233; des lois de 1982.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le second pr&#233;alable aurait pu &#234;tre de conduire une large concertation entre les acteurs de terrain repr&#233;sentants de l'Etat, repr&#233;sentants des collectivit&#233;s et partenaires sociaux afin d'&#233;clairer ce d&#233;bat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien entendu l'UNSA est ouverte au d&#233;bat approfondi, organis&#233; et efficace sur &#171; l'organisation d&#233;centralis&#233;e de la r&#233;publique &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'UNSA, d&#233;centraliser, c'est d'abord rapprocher le citoyen du lieu de d&#233;cision, c'est permettre &#224; la d&#233;mocratie locale de s'exercer mieux, aux niveaux institutionnels de renforcer la proximit&#233; revendiqu&#233;e par les citoyens. C'est aussi et prioritairement simplifier, am&#233;liorer, optimiser le fonctionnement de l'Etat pour le rendre plus efficace et plus performant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#233;anmoins, au del&#224; des &#171; exp&#233;rimentations &#187; dont la constitutionalit&#233; sera &#224; d&#233;finir, le r&#244;le de l'Etat doit &#234;tre r&#233;affirm&#233; car il est le garant des principes qui fondent la R&#233;publique : solidarit&#233;, &#233;galit&#233; des citoyens, respect des libert&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est dans cet esprit que le pr&#233;sent livre blanc entend rappeler ce que doivent &#234;tre les missions des services de l'Etat pour le minist&#232;re charg&#233; du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle. L'UNSA-ITEFA d&#233;fend donc un recentrage des missions sur les fonctions r&#233;galiennes de l'Etat dans ce domaine sans remettre en cause le r&#244;le de r&#233;gulateur qu'il doit remplir dans les domaines de l'emploi et de la formation professionnelle pour assurer une &#233;galit&#233; de traitement, entre les citoyens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'exp&#233;rimentation dans telle ou telle r&#233;gion d'une action d&#233;concentr&#233;e de l'Etat peut avoir pour effet d'emp&#234;cher toute comparaison dans la r&#233;alisation des objectifs assign&#233;s en raison des moyens diff&#233;rents mis &#224; la disposition. Les exp&#233;rimentations, si elles sont accept&#233;es r&#232;glementairement, seront n&#233;cessairement limit&#233;es en nombre et en r&#233;gions concern&#233;es, feront l'objet d'une &#233;valuation dont les modalit&#233;s seront n&#233;goci&#233;es avec les partenaires sociaux du minist&#232;re, ne seront g&#233;n&#233;ralisables qu'apr&#232;s d&#233;bat dans les instances repr&#233;sentatives (CTPR et CTPM.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'UNSA-ITEFA formule donc des propositions, rappel&#233;es ci-apr&#232;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DOUZE PROPOSITIONS POUR ETRE LES GARANTS D'UN STATUT SOCIAL MINIMUM ET DE L'ORDRE SOCIAL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61623; Recentrage sur nos fonctions &#171; r&#233;galiennes &#187; (contr&#244;le de l'application du droit du travail, contr&#244;le de l'emploi et des aides publiques y aff&#233;rent, contr&#244;le de la formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Regroupement &#224; moyen terme des services d'inspection du travail,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Mise en place du conseil national de l'inspection du travail avec des attributions r&#233;nov&#233;es,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Restauration de l'autorit&#233; de l'Etat dans le contr&#244;le de l'application du droit du travail avec un code du travail rendu plus lisible, des sanctions plus efficaces, des missions nouvelles confi&#233;es aux inspecteurs du travail en mati&#232;re de m&#233;diation ou d'arbitrage.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Repositionnement en administration centrale de la mission interminist&#233;rielle d'appui et de coordination des services,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Restructuration des services d&#233;concentr&#233;s avec la mise en &#339;uvre d'une mission charg&#233;e de contractualiser avec les collectivit&#233;s territoriales et le d&#233;veloppement du contr&#244;le de la formation professionnelle au niveau des DDTEFP,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; D&#233;veloppement du contr&#244;le de l'emploi et des aides publiques &#224; l'emploi,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Transfert des activit&#233;s de gestion des contrats aid&#233;s au plus pr&#232;s des besoins des entreprises et des demandeurs d'emploi dans le respect des garanties fondamentales des droits des salari&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Cr&#233;ation d'un &#233;tablissement charg&#233; du traitement des demandes des handicap&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Renforcement des missions de l'agence nationale pour la cr&#233;ation d'entreprises qui g&#232;rerait les aides publiques,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Renforcement des moyens de fonctionnement et d'intervention des services d&#233;concentr&#233;s pour leur permettre d'&#234;tre des interlocuteurs cr&#233;dibles,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Reconnaissance des comp&#233;tences et des qualifications au travers de statuts revus et corrig&#233;s &#224; la hausse, en coh&#233;rence avec les fonctions r&#233;ellements exerc&#233;es, permettant d'&#233;radiquer les emplois pr&#233;caires. Celle-ci s'accompagnera des formations d'adaptation &#224; l'emploi n&#233;cessaires et d'une formation continue accessible &#224; tous les agents au travers d'un &#233;tablissement public de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANNEXE 1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;STRUCTURE TYPE D'UNE DDTEFP (taille moyenne avec 6 sections d'inspection)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de direction comprendrait :&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT	DDTEFP&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT	Adjoint au directeur, chef de la mission des affaires locales&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Chef du service d'administration g&#233;n&#233;rale&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du p&#244;le travail ( I.T. + renseignement + Doc + accords)&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Responsable du du p&#244;le contr&#244;le de l'emploi et des aides publiques&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du p&#244;le contr&#244;le de la formation professionnelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les plus grosses directions on pourrait avoir 1 DT sur le champ travail avec plusieurs adjoints dont 1 ou 2 plus sp&#233;cialis&#233;s sur l' agriculture , les transports....&lt;br class='autobr' /&gt;
De m&#234;me en ce qui concerne l'emploi et les aides publiques...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mission des affaires locales : (12 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Etude, pr&#233;paration et suivi de la contractualisation avec les collectivit&#233;s territoriales et les partenaires (ANPE, GIP, Ets publics...).&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT chef de la mission&lt;br class='autobr' /&gt;
5 A (IT ou sp&#233;cialistes), 3 Inspecteurs adjoints, 3 Assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#244;le travail : (41 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Contr&#244;le, conseil et conciliation en mati&#232;re d'application du droit du travail&lt;br class='autobr' /&gt;
6 sections d'inspection, 4 agents de renseignements, 1 service de documentation et d'enregistrement des accords, gestion des aides directes aux entreprises.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Responsable du P&#244;le&lt;br class='autobr' /&gt;
7 Inspecteurs du travail, 18 Inspecteurs adjoints, 15 Assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#244;le contr&#244;le de l'emploi et des aides publiques : (16 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Contr&#244;le de la recherche d'emploi, contr&#244;le des aides publiques &#224; l'emploi dans le cadre des contrats aid&#233;s ou des subventions vers&#233;es par l'Etat et les collectivit&#233;s territoriales.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA responsable du p&#246;le&lt;br class='autobr' /&gt;
2 Inspecteurs du travail, 7 Inspecteurs adjoints, 6 Assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#244;le contr&#244;le de la formation professionnelle : (7 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Contr&#244;le de l'utilisation des fonds de la formation professionnelle et application des r&#232;gles du livre IX du code du travail, ainsi que des fonds europ&#233;ens en ce domaine dans les entreprises et les organismes de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Responsable du P&#244;le&lt;br class='autobr' /&gt;
1 Inspecteur du travail, 2 Inspecteurs adjoints, 3 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'administration g&#233;n&#233;rale : (15 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Gestion des moyens mat&#233;riels et humains, ordonnancement secondaire, programmation budg&#233;taire, logistique, regroupement des donn&#233;es n&#233;cessaires &#224; l'&#233;laboration de la DNO et suivi de l'ex&#233;cution des programmes, suivi et maintenance de l'outil informatique.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Chef de service&lt;br class='autobr' /&gt;
1 Inspecteur du travail, 3 Inspecteurs adjoints, 10 Assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANNEXE 2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;STRUCTURE TYPE D'UNE DRTEFP (taille moyenne avec 5 d&#233;partements)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 DT	DRTEFP&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT	Chef de la mission des affaires r&#233;gionales (Directeur r&#233;gional d&#233;l&#233;gu&#233;)&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du service d'animation, d'&#233;valuation et d'appui &#224; l'inspection du travail,&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Responsable du service d'animation, d'&#233;valuation et d'appui au contr&#244;le de la formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du service d'animation et de coordination des politiques d'emploi et de formation professionnelle,&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du service d'appui juridique, du contentieux et de la documentation,&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du service d'Inspection M&#233;dicale du Travail (ou un MIR s'il est int&#233;gr&#233; dans le corps de l'inspection du travail)&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du services des &#233;tudes, &lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA	Responsable du service d'administration g&#233;n&#233;rale (ou 1 DT secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du CTRI second&#233; par un DA).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mission des Affaires R&#233;gionales : (14 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle conserve ses attributions actuelles&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT chef de service, &lt;br class='autobr' /&gt;
5 agents de cat A, 4 IA, 4 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'animation, d'&#233;valuation et d'appui &#224; l'inspection du travail : (6 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;pare les orientations de l'activit&#233;, apporte un appui m&#233;thodologique, &#233;value l'impact des politiques de contr&#244;le.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA chef de service,&lt;br class='autobr' /&gt;
1 IT, 2 IA, 2 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'animation, d'&#233;valuation, d'appui et de contr&#244;le de la formation professionnelle : (11agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;pare les orientations de l'activit&#233; , apporte un appui m&#233;thodologique, &#233;value l'impact des politique de contr&#244;le, assure la tenue du fichier des organismes de contr&#244;le. Proc&#232;de au contr&#244;le des organismes assurant la collecte et le financement de la formation professionnelle continue.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA chef de service &lt;br class='autobr' /&gt;
3 IT, 4 IA, 3 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'animation et de coordination des politiques d'emploi et de formation professionnelle : (13 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Anime et coordonne la mise en &#339;uvre des politiques &#171; emploi et formation &#187; notamment au regard des actions conduite par les missions des affaires locales des DDTEFP ainsi que la mission des affaires r&#233;gionales.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA chef de service&lt;br class='autobr' /&gt;
6 agents de cat&#233;gorie A, 3 IA, 3 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service de l'inspection m&#233;dicale du travail : (6 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Assure le contr&#244;le et le suivi des services de m&#233;decine du travail, apporte un appui technique aux DRTEFP, DDTEFP et IT, r&#233;alise des enqu&#234;tes dans son domaine d'intervention.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 MIR (ou 1 DA ou DT s'ils sont int&#233;gr&#233;s dans le corps de l'inspection du travail)&lt;br class='autobr' /&gt;
2 MIR adjoints ( idem), 1 IA, 2 assistants. (peut accueillir des &#233;tudiants en m&#233;decine en stage d'application).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'appui juridique, du contentieux et de la documentation : (6 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Apporte son appui technique &#224; l'ensemble des services d&#233;concentr&#233;s dans ce domaine, instruit et pr&#233;pare les d&#233;cisions du DRTEFP sur les recours dans le domaine du travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA chef de service&lt;br class='autobr' /&gt;
1 agent de cat&#233;gorie A, 2 IA, 2 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service des &#233;tudes, de la prospective, de l'&#233;valuation et de la statistique (SEPES) : (12 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Prescrit ou r&#233;alise les &#233;tudes r&#233;gionales ou locales n&#233;cessaires, collecte les donn&#233;es n&#233;cessaires &#224; l'alimentation d'une banque de donn&#233;es locale ou nationale mise &#224; la disposition des services.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DA Chef de service,&lt;br class='autobr' /&gt;
6 agents de cat&#233;gorie A, 4 IA, 3 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Service d'administration g&#233;n&#233;rale : (19 agents)&lt;br class='autobr' /&gt;
Assure la gestion des moyens mat&#233;riels et humains de la Direction et en lien avec le CTRI la programmation budg&#233;taire et la r&#233;partition des effectifs, la coordination des programmes d'action dans le respect de la DNO.&lt;br class='autobr' /&gt;
1 DT Chef de service, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du CTRI, assist&#233; d'1 DA responsable de l'administration g&#233;n&#233;rale pour la DRTEFP.&lt;br class='autobr' /&gt;
3 agents de cat&#233;gorie A, 8 IA, 6 assistants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il reste &#224; d&#233;finir le positionnement du secr&#233;taire du CTRI dans la structure de la DRTEFP et son statut.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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